KUNCI PRE TEST UKT 10 TKBB SEMESTER GASAL

-->

KUNCI JAWABAN

1.      Ilmu Ukur Tanah/ Survei dan Pemetaan adalah sebagian kecil dari ilmu yang lebih luas, dinamakan Ilmu Geodesi.

2.      Ilmu Geodesi mempunyai 2 maksud/tujuan yaitu :

1. Maksud ilmiah, yaitu menentukan bentuk permukaan bumi.

-->2. Maksud praktis, yaitu mempelajari penggambaran sebagian besar atau sebagian kecil dari permukaan bumi, yang dinamakan peta.

3.      Pengukuran mendatar dari titik-titik yang terletak di atas permukaan bumi dan pengukuran tegak guna mendapatkan tegak antara titik-titik yang diukur di atas permukaan bumi yang tidak beraturan.

4.      Sampai radius 55 km, meskipun permukaan bumi itu lengkung (tidak datar) maka kita anggap datar.

5.      Definisi 4 tujuan Ilmu Ukur Tanah/Survey Pemetaan

1.      Menentukan  posisi  sembarang  bentuk  yang  berbeda  di  atas permukaan bumi

2.      Menentukan   letak   ketinggian   (elevasi)   segala   sesuatu   yang berbeda di atas atau di bawah suatu bidang   yang berpedoman pada permukaan air laut rata – rata/ Mean Sea Level (MSL).

3.      Menentukan bentuk atau relief permukaan tanah beserta benda- benda yang ada dipermukaan tanah tersebut.

4.      Menentukan panjang, arah/ sudut, dan koordinat suatu titik (posisi) dari   titik   lain   yang   terdapat   pada   permukaan   bumi,   dan menghitung luas daerah yang telah dibatasi suatu areal tertentu

6.      Ruang Lingkup Survei dan Pemetaan antara lain :

1.      Badan  Pertanahan  Nasional  (BPN),  untuk  menentukan  batas-batas tanah milik pemerintah, milik perorangan dan milik swasta sehingga dapat untuk membuat Sertifikat Hak Milik (SHM), menentukan besarnya pajak kepada pemerintah/ Pajak Bumi dan Bangunan (PBB)

2.      Kementrian pekerjaan umum dalam rencana pembuatan jalan, saluran- saluran/parit-parit dan irigasi besar kecil sebagaimana disebut dalam ruang lingkup diatas.

3.      Badan Koordinasi Survei dan Pemetaan Nasional (Bakosurtanal) yang menentukan batas-batas sebuah negara dengan negara tetangganya (menentukan  batas  negara  harus  diukur  oleh  kedua  belah  pihak dengan perjanjian-perjanjian bersama dan dilindungi oleh undang- undang).

4.      Kementrian ESDM (Energi dan Sumber Daya Mineral) tentang batas- batas tambang minyak, tambang batu bara, tambang emas dsbnya.

5.      Jawatan    Topografi  Angkatan  Darat,  dibidang  kemiliteran,  dalam penentuan situasi Medan Pertempuran.

6.      Maritim,  parawisata,  transmigrasi  dan  pembuatan  proyek  -  proyek kecil maupun proyek besar dan pemeliharaannya

7.      Perancanaan Tata Kota

7.      Tiga macam besaran/satuan dalam Ilmu Ukur Tanah/Survey Pemetaan :

1.      Satuan Jarak

2.      Satuan Luas

3.      Satuan Sudut

8.      Dua satuan jarak standar lengkap dengan kelipatannya :

1.      Satuan Meter

1 km (kilometer)                      =  1000 m

1 hm (hektometer)                   =  100 m

1 dam (dekameter)                   =  10 m

1 dm (desimeter)                      =  0,1 m

1 cm (centimeter)                     =  0,01 m

1 mm (milimeter)                     =  0,001 m

1” (mu)                                     =  0,0001 mm = 0,000001 m

2.      Satuan Yard

1 Yard (Inggris)                =  3 feet        = 0,914 m

1 Feet                                = 12 inci

1 Inci                                 = 24 mm

9.      Dua satuan luas standar lengkap dengan kelipatannya :

1.      Satuan Meter Persegi (M2)

1 km2 (kwadrat)                                           =  1.000.000       m2

1 hm2                                                            =  10.000            m2

1 dam2                                                         =  100                 m2

1 dm2                                                            =  0,001              m2

1 cm2                                                            =  0,00001          m2

2.      Satuan Are

1 ha (hectare)                           =  10.000            m2       =  1 hm2 (kwadrat)

1 a (are)                                    =  100                 m2       =  1 dam2

1 ca (centiare)                          =  1                     m2

10.  Dua satuan sudut standar lengkap dengan kelipatannya :

1.      Cara seksagesimal, yaitu dengan membagi lingkaran dalam 360 bagian yang  dinamakan  derajat,  menulisnya  3600.  Dengan  demikian  satu kuadran = 360o  : 4 = 90o. Satu derajat dibagi lagi menjadi 60 bagian, yang disebut menit, menulisnya 60’. Satu menit dibagi lagi menjadi 60 bagian yang disebut detik/sekon, menulisnya 60”.

Jadi 10 = 60’

1’ = 60”

2.      Cara sentisimal

Yaitu dengan  membagi  lingkaran  dalam 400  bagian  yang dinamakan grade, menulisnya 400g.

Satu grade dibagi menjadi 100 bagian, yang dinamakan centrigrade, menulisnya 100c. Satu centrigrade dibagi lagi menjadi 100 bagian yang disebut centi-centrigrade, menulisnya 100cc

Jadi   1g  = 100c

1c = 100cc

Semoga Sukses

PRE TEST UKUR TANAH 10 TKBB

 PRE TEST

1.       Jelaskan hubungan Ilmu Ukur Tanah/Survey Pemetaan dengan Ilmu Geodesi.

2.       Sebutkan 2 maksud/tujuan ilmu geodesi.

3.       Jelaskan 2 macam pengukuran untuk mengukur/menggambar permukaan bumi.

4.       Sampai radius berapa Km penggambaran permukaan bumi dianggap datar?

5.       Definisikan 4 tujuan Ilmu Ukur Tanah/Survey Pemetaan

6.       Sebutkan minimal 7 ruang lingkup pekerjaan Ilmu Ukur Tanah/Survey Pemetaan

7.       Sebutkan 3 macam besaran/satuan dalam Ilmu Ukur Tanah/Survey Pemetaan

8.       Jelaskan 2 satuan jarak standar lengkap dengan kelipatannya.

9.       Jelaskan 2 satuan luas standar lengkap dengan kelipatannya

10.   Jelaskan 2 satuan sudut standar lengkap dengan kelipatannya

K3LH_11TKBB

K3LH_11TKBB

Kompetensi Dasar 3.1_4.1 (K3LH)

3.1        Melaksanakan Keselamatan dan Kesehatan Kerja serta Lingkungan Hidup dalam pelaksanaan pekerjaan konstruksi beton bertulang 4.1        Mengevaluasi pelaksanaan K3LH dalam pelaksanaan pekerjaan konstruksi beton bertulang
Materi Pokok
·         Pengertian keselamatan dan Kesehatan kerja serta Lingkungan Hidup (K3LH) ·         Organisasi K3LH ·         Peralatan K3LH ·         Aplikasi K3LH ·         Persiapan Alat Pelindung Diri (APD) ·         Prosedur Pemakaian APD ·         Mengidentifikasi potensi bahaya dan menindaklanjutinya
Pembelajaran
Mengamati : ·         Mengkaji dari berbagai sumber tentang K3LH ·         Mengamati peralatan K3LH dan mencermati prosedur penggunaannya ·         Menyimak informasi mengenai teknologi K3LH Menanya : ·         Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang peralatan dan kegunaannya ·         Mengajukan pertanyaan tentang peralatan untuk alat pelindung diri (APD), ·         Mengajukan pertanyaan tentang potensi bahaya yang mungkin terjadi dan bagaimana menindaklanjuti Mengeksplorasi : ·         Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang peralatan dan kegunaannya ·         Mengajukan pertanyaan mengenai peralatan K3LH sampai penggunaannya ·         Melakukan eksperimen dengan cara simulasi di lingkungan bengkel/lab atau dilaksanakan pada saat praktik di bengkel/lab Mengasosiasi : ·         Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnya disimpulkan  dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks tentang peralatan K3LH dan penggunaannya ·         Menganalisis potensi bahaya yang mungkin terjadi ·         Menyimpulkan hasil analisis potensi bahaya yang mungkin terjadi Mengkomunikasikan : ·         Mempresentasikan /menyampaikan hasil konseptualisasi tentang peralatan K3LH dan penggunaannya dalam bentuk lisan , tulisan . ·         Memberikan solusi tentang potensi bahaya yang mungkin timbul
Penilaian
Tugas: ·         Hasil kajian dari berbagai sumber ·         Potensi bahaya dan penanggulangannya Observasi : ·         Proses pelaksanaan penggunaan peralatan K3LH Tes: ·         Tes lisan/ tertulis terkait dengan pelaksanaan K3LH (Penggunaan peralatan, potensi bahaya, penanggulanganya)
Alokasi Waktu
12 JP (2 x 6 JP)
Sumber Belajar
·      Buku K3LH ·      Lembar kerja ·      Berbagai sumber yang relevan atau SNI tentang K3 yang lainnya